PARA TODOS OS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO

 

E.M. ÁLVARO LINS PLANO DE TRABALHO
PROFESSOR: Emerson Luciano Fernandes
Período: 17/08 a 22/ 08/20	Turma: 8º (A, B e C) e 9º (A e B) Turno: Manhã	Nº de alunos:	Nº de alunos alcançados:
BNCC: COMPETÊNCIA 8: Autoconhecimento e autocuidado/ Acolhimento dos alunos. Texto da semana: Narrativa de um professor na quarentena para os alunos
ATIVIDADE PROPOSTA
Apresentação:   Queridos alunos!   Como estão vocês? Espero que estejam bem! Depois de cinco meses separados agora chegou o momento de nos reencontrarmos, ainda não poderemos estar na escola, mas estaremos aprendendo juntos virtualmente. Esta primeira semana será de acolhimento, como ficamos afastados durante todo esse tempo vamos aos poucos a partir de hoje receber vocês, nos conectando por aqui. Assim, vamos levar esse momento com muita tranquilidade, temos amor, carinho e respeito por todos vocês. Sabemos que esse período não está sendo fácil para ninguém e todos nós de alguma forma fomos afetados, mas temos a certeza que juntos conseguiremos superar esse desafio de aprender e ensinar a distância. Cuidem-se!   Texto:   Narrativa de um professor na quarentena para os seus alunos   Eu, como professor e ensinando por tantos anos na sala de aula os conteúdos históricos (Guerras Mundiais, A Peste Negra, A independência do Brasil, etc.) com suas causas e consequências, narrando que a história é feita por todos nós, sujeitos históricos, que vivemos em sociedade e que no dia-a-dia contribuímos para a construção da história do mundo no nosso tempo. Respeitando sempre os alunos nos seus ritmos, valorizando seus conhecimentos e experiências de mundo, possibilitando assim a construção de suas narrativas históricas. Vejo-me agora narrador da minha trajetória de vida dentro de um tempo atravessado por um acontecimento histórico de ordem mundial. Desde o final do ano de 2019, o mundo vem se confrontando com um vírus, o coronavírus (covid-19) que inicia sua trajetória de contagio na China e que logo no início do ano de 2020 se espalha por todo o planeta, chegando ao Brasil em fevereiro, causando a primeira vítima em março. A partir daí, a vida de todos nós brasileiros foram afetadas, estados e municípios decretaram a quarentena, o fechamento de todo o comércio, exceto serviços considerados essenciais, juntamente com essas medidas foram suspensas as aulas, tanto das escolas públicas quanto as privadas.

 

É nesse contexto que de repente as nossas vidas se transformam, o isolamento ou distanciamento social tornam-se primordial para nos proteger de um contágio, não podemos mais sair, só ser for essencial e mesmo assim com máscara, aliás, item de uso obrigatório no nosso vestuário. Não podemos mais encontrar ou reunir com familiares e amigos, não temos mais uma vida social, com festas, aniversários e shows. Os contatos com que amamos se resumem aos recursos permitidos pelos smartphones, tablets e computadores, assim vamos diminuindo a saudade.

O certo é que vivemos tempos difíceis, nesse período de distanciamento a tristeza, a ansiedade e o stress estão fazendo parte do meu cotidiano. É o medo da perda das pessoas quem amo, da insegurança com o trabalho e a incerteza com o futuro. Perdi três colegas, um deles foi o professor Paulo Sérgio, de história, estávamos trabalhando juntos na escola esse ano, engraçado como é a vida, nos encontramos pela última vez dentro de uma agência da Caixa Econômica Federal no início do mês de junho, nos falamos rapidamente sobre toda a situação, o senti tenso e preocupado, mas não imaginava que aquele encontro seria o último.

Como educador, há quase cinco meses não entro na escola ou tenho contato com os alunos, a saudade é grande, mas a minha angustia é não saber como eles estão, o que estão passando ou pensando sobre tudo que está acontecendo. Não vejo a hora de reencontrá-los e conversarmos sobre suas vidas nesse momento histórico de pandemia.

          

        Sei que o calendário escolar foi pausado, a escola está em silêncio. Vou confessar uma coisa, nunca gostei de escola vazia, sempre fiquei incomodado, escola para mim é vida, é lugar de aprender, de ensinar, de trocar conhecimentos, o aluno aprende com o professor e o professor com o aluno. Para mim, a escola é também cheiro da merenda, as risadas, as brincadeiras, as descobertas, as conversas nos corredores é a sala de aula! É ouvir: “Professor é para copiar?”, “Quantos pontos vai valer o trabalho?”, “O exercício vai valer?”, “Isso vai cair na prova?”, “A prova é de consulta?”, “Professor eu fiz e você não me deu o visto!”, “A gente vai sair cedo hoje?”, “Pode ser em dupla?, “É pra deixar quantas linhas?”,“Pode tomar água?”, “Pode ir ao banheiro?”, “O sino do recreio já tocou!”, “Corre que vem o professor!”. Escola é lugar onde se sonha, onde os alunos querem um futuro melhor, ouvimos sempre: “Quero ser engenheiro!”, “Quero ser dentista!”, “Quero ser jogador!”, “Quero ser cantora!”, “Quero ser...”, é um lugar que podemos plantar o futuro. Escola é também um lugar onde formamos a nossa identidade, o que somos, através de nossas experiências compartilhadas com amigos, professores, funcionários, passamos muitos anos de nossas vidas dentro dela e só valorizamos quando já não estamos mais, como nesse momento em que todos nós estamos separados.

Mas, apesar da distância e de todos os problemas que a pandemia está causando em todo mundo, a humanidade ao longo de sua história sempre lutou contra as adversidades (guerras, fome, doenças), enfrentando os obstáculos, aprendendo que são nesses momentos desafiadores que os seres humanos são capazes de superar as dificuldades.

 

É isso, não podemos desistir, temos que continuar cuidando de nós e de quem amamos, acreditando que vamos superar todo esse momento e mesmo com todos os problemas que enfrentamos e um momento tão triste de perdas e tantas notícias ruins, temos que seguir e recomeçar, como escreveu o poeta mineiro Carlos Drummond de Andrade: “Não importa aonde você parou... Em que momento da vida cansou... O que importa é que sempre é possível recomeçar.”

 

Agora pense

 

Estamos cinco meses afastados, com a escola fechada e as aulas suspensas. O que você está achando sobre essa situação? Você está sentindo falta da escola? Está preocupado? Está feliz ou triste por não ter aulas? Está com saudades? Qual a importância da escola para você? Pensando sobre tudo isso faça as atividades propostas abaixo.

 

Atividades

 

1-) Escreva um pequeno texto narrando o que você pensa e sente sobre a escola neste momento.

 

2-) Através de uma música, vídeo, desenho ou colagem faça uma representação do que você pensa e sente sobre a escola neste momento.